Опубликовано: 01.11.2017
На протяжении всей работы нам приходилось в разной связи говорить о семиотических и семантических различиях между предикатом (пропозициональной функцией) и термами конкретного высказывания. Поскольку это свойство представляется нам одной из основных семантических характеристик предложения, мы хотим в заключении еще раз возвратиться к этому вопросу с тем, чтобы более последовательно изложить нашу точку зрения.
Глубокое и принципиальное семантическое различие составов предложения, выражающего конкретное суждение, заметно уже при наблюдении за процессом коммуникации. Для того чтобы понять смысл сказуемого, достаточно знать его языковое (словарное) значение. Для того чтобы понять, что значит подлежащее, этого мало: нужно знать, кроме того, к какому объекту в предметной области приложения язьнГа отнесен данный языковой индекс. Если не ясна референция подлежащего, то предложение осїается йейойятым: адресат может уловйть его смысл, но он не будет знать, к какому элементу действительности его следует приложить.
Отнесенность содержания сообщения к миру устанавливается его субъектом, обладающим свойством референт- ности. Если ситуация помогает адресату уловить референцию субъектного слова, незнание его значения или неправильное его употребление говорящим не может служить препятствием к пониманию высказывания. Идентифицирующее значение это перст, указывающий на денотат. К нему предъявляется поэтому только одно требование: адресату речи должно быть ясно направление семантической стрелки. Идентифицирующее значение обладает свойством прозрачности: через него просвечивает реальный объект. Таким образом, уже наблюдения за процессом общения убеждают нас в том, что подлежащее и сказуемое в классическом двусоставном предложении, выражающем конкретное суждение, существенно различны по своим семантическим свойствам. Подлежащее в общем случае служит идентификации предмета сообщения, по отношению к которому оно выполняет функцию субституции. Слово, занимающее позицию подлежащего, называет предмет. Сказуемое служит целям передачи некоторой коммуникативно релевантной информации. Оно лишено непосредственной референции к предметам действительности, т. е. не выступает в роли их знакового заместителя. Слово, играющее роль сказуемого, обозначает свойства (атрибуты) предмета. Подлежащее тем самым реализует в предложении свою способность указывать на некоторый объект, в то время как «вклад» сказуемого в семантику предложения создается его сигнификативным содержанием. Вследствие этого в роли подлежащего и других идентифицирующих слов (но не сказуемого) естественно употребляются слова, лишенные сигнификата, но приспособленные к тому, чтобы наиболее простым и однозначным способом идентифицировать денотат (дей- ктические слова, имена собственные).