Типы лексич.зн-ий в многозначном слове.
Опубликовано: 31.10.2017
ТОП 10:
1)прямое значение – лексическое зн-ие слова в собственном смысле в отличие от переносного значения; логическое значение в отличие от наслаивающихся на него эмоционально-экспрессивных оттенков.
2)переносное зн-ие – производное, вторичное, неосновное значение, приобретаемое словом и функционирующее в нем наряду с прямым значением, которое непосредственно направлено на предметы и явления действительности. Производное значение мотивировано через прямое. Перенос значения происходит на основе сходства предметов по форме, по цвету, по хар-ру движения, на основе выполняемой предметом функции, на основе ассоциации по смежности(пространственной, временной и т.д.). выделяют: а)метафору – употребление слова в переносном значении на основе сходства в каком либо отношении двух предметов или явлений(дворянское «гнездо» 1)жилище птицы; 2) человеческое сообщество); б)метонимию – употребление названия одного предмета вместо названия другого предмета на основании внешней или внутренней связи между ними(скушай тарелочку); в)синекдоху – перенос значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними: употребление названия целого вместо названия части, общего вместо частного и наоборот(начальство осталось недовольно – вместо «начальник»).
Омонимия – звуковое совпадение двух или нескольких языковых единиц, различных по значению. Различают:1)омонимию грамматическую (омоформы – омонимичные формы; слова, совпадающие в своем заучании лишь в отдельных формах – «лечу» - от лечить – «лечу»-от лечить; «печь»-глагол – «печь»-сущ-ое); 2)омонимия графическая(омографы – разные слова, совпавшие по написанию(но не по произношению) – «замок»-дворец – «замок»-на двери; «мука»-мучение – «мука»-продукт); 3)омонимия лексическая(омонимы); 4)омонимия синтаксическая(совпадение в синтаксической конструкции двух значений «чтение Маяковского» - Маяковский читает или читают произведения Маяковского); 5)омонимия словообразовательная (омоморфемы – морфемы, совпадающие по своему звуковому составу, но различные по значению – суффикс тель в сущ-х «преподаватель»-значение действующего лица и «выключатель»-значение действующего предмета); 6)омонимия фонетическая(омофоны – разные слова. Одинаково звучащие, но имеющие разное написание – луг-лук,плод-плот,род-рот ).